Data dodania: 2026-04-10
O terapeutycznej roli książek rozmawialiśmy w bibliotece szkolnej w ramach Miesiąca Biblioterapii. Zajęcia „Fikcja, która wspiera” w klasach 1 ts1, 1 ts3 i 2 tm zainspirowane postacią J. R. R. Tolkiena – wybitnego pisarza oraz stworzonego przez niego świata Śródziemia, odbyły się w marcu (współpraca: U. Gremza, D. Laskowska, T. Suszczyński).
Zwrócono uwagę na znaczenie biblioterapii – metody wykorzystującej literaturę jako wsparcie w rozwoju emocjonalnym i społecznym. Podkreślano, że czytanie książek pomaga redukować stres, rozwija empatię, poszerza słownictwo oraz wspiera radzenie sobie z trudnymi emocjami. Czytając fragmenty powieści J. R. R. Tolkiena zwróciliśmy uwagę, że jego książki mogą wspierać młodego czytelnika. Pokazują między innymi, że strach jest normalny, a trudności są naturalną częścią naszej życiowej drogi. Podkreślają również znaczenie relacji w życiu człowieka.
W ramach Miesiąca Biblioterapii zaprezentowano również wystawy książek z działu psychologii oraz z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu, a także gazetkę „Fikcja, która wspiera” o książkach J.R.R. Tolkiena.
Działania w ramach Miesiąca Biblioterapii przygotowały: L. A. Godlewska, B. Surmacewicz i E. Zyskowska.
